武汉大学学生廉洁文化教育活动实施方案
发布时间:2013-06-12 浏览次数:

       为认真贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》精神,根据《中共武汉大学委员会关于进一步开展廉洁教育和廉政文化建设的意见》要求,我校把廉洁教育作为学生思想道德教育的重要内容,作为构建社会主义和谐社会的有效载体,教育引导青年学生树立廉洁意识,自觉从我做起,健康成长为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,为新形势下加强党风廉政建设和反腐败工作作出积极贡献。学校决定在全校学生中开展廉洁教育,为确保此项工作的顺利实施,特制定本实施方案。
一、指导思想
  以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值体系为根本,以社会主义荣辱观为主线,遵循学校教育教学规律和青年学生成长成才规律,突出重点,整体推进,把廉洁教育作为实施素质教育的重要内容,引导青年学生树立廉洁意识,积极倡导廉政文化,培养正确的价值观念和高尚的道德情操,形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚,促进青年学生健康成长,努力培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
二、基本原则
  在学生中全面开展廉洁教育的基本原则是:1.坚持与学生思想道德建设相结合。建立健全与第一课堂相衔接、与第二课堂相融合、与党团组织活动相结合、与人才培养目标相一致的长效机制,确保廉洁教育的科学性。2.坚持与和谐校园建设相结合。将廉洁教育作为学校工作的有机组成部分,融廉洁教育于思想教育、学风建设、法制教育、道德教育之中,确保廉洁教育的系统性。3.坚持与师德建设相结合。发挥优秀干部和教师的表率作用,特别要发挥教师对学生言传身教的榜样作用,建立健全学生、教师、干部之间的良性沟通机制,以正面教育为主,立足当前,着眼未来,因势利导,循序渐进,确保廉洁教育的有效性。4.坚持与学生的受教育程度和认知能力相结合。根据学科、专业和年级的具体情况,研究制定适应学生身心特点、思想实际的具体措施,做到区分层次、整体衔接,注重实效,防止形式主义,确保廉洁教育的针对性。
三、主要内容
  廉洁教育的目标和主要内容是:以社会主义核心价值体系为引领和主导,加强法制和诚信教育,加强社会公德、职业道德和家庭美德教育,组织学习党和国家关于党风廉政建设和反腐败方面的方针政策、法律法规等,引导大学生树立报效祖国、服务人民的信念,不断提高大学生的道德自律意识,增强拒腐防变的良好心理品质,逐步形成廉洁自律、爱岗敬业的职业观念。
四、实施办法
  1.发挥课堂教学在廉洁教育中的重要作用。把廉洁教育与学科建设、素质教育紧密结合起来,正确处理廉洁教育与其他学科教学的关系,依托学校的学科优势,深入挖掘并整合现有学科的廉洁教育资源。把廉洁教育与课堂教学紧密结合起来,依托《中国化的马克思主义》、《“三个代表”重要思想概论》、《马克思主义哲学原理》等精品课程,科学安排廉洁教育理论和实践活动。通过讲座、展览、座谈会等形式,组织学生学习党和国家关于党风廉政建设和反腐败方面的方针政策、法律法规等,开展丰富的廉洁知识教育,实现廉洁教育进课堂,营造浓郁的廉洁文化氛围,使学生在学习知识、增强能力和提高认识的过程中受到廉洁教育,加强思想道德修养。
  2.发挥校园文化在廉洁教育中的重要作用。依托学校浓郁的校园文化氛围,整体规划、精心设计寓廉洁教育于其中的系列校园文化活动,充分发挥报纸、广播、电视台、网络等媒体的宣传舆论作用。通过辩论、演讲、征文、案例分析、知识竞赛等多种形式的活动,让广大学生能够创造性地开展自我教育活动,通过组织学生收看相关教育警示片和相关廉政教育节目,让同学们在正反角色的对比中获得心灵震撼,通过组织学生座谈、讨论、研究深化教育效果,引导大学生在理性思考和辨析中接受廉洁教育,增强廉洁教育的实际效果。以十个学生工作特色基地为依托,开展特色廉洁教育申报评比、风采展示等活动,实现廉洁教育进基地,增强廉洁教育的渗透力和辐射力。
  3.发挥学生党团组织在廉洁教育中的重要作用。组织开展廉洁教育主题党日、团日、干部培训等活动,扩充党校课程中廉洁教育方面的内容,把廉洁教育融入建设新时期共产党员先进性教育长效机制工作中,增强学生党员的廉洁自律意识。发挥学生公寓、网络虚拟群体等新型学生组织的重要作用,让校园网成为廉洁教育的新阵地,邀请校内外专家学者和党政干部就反腐倡廉有关方面的问题与广大学生进行研讨,使廉洁教育活动深入到校园的各个角落,培养学生的廉洁自律意识,引导大学生增强拒腐防变、正德修身的能力。
  4.发挥干部教师在开展廉洁教育中的重要作用。大力加强师德建设,使廉洁教育贯穿师德建设的各个环节,着力提高教师的思想政治素质、职业道德水平和廉洁自律意识。开展表彰和树立优秀教师先进典型等宣传教育活动,弘扬正气,引导广大教师用崇高的学识魅力和人格魅力,以“为人师表、言传身教、率先垂范”的实际行动,影响和教育学生,充分发挥引导和示范作用,为大学生廉洁教育营造良好氛围,实现廉洁教育的良性循环,增强廉洁教育的生命力。
  5.发挥社会实践和课外活动在廉洁教育中的重要作用。紧密结合一些各具特色的传统学生课外活动项目,如青年志愿者活动和暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践等,积极开展廉洁教育活动,增强廉洁教育的社会影响力。
  6.在毕业生中大力开展廉洁教育。把廉洁教育和职业道德教育相结合,通过召开毕业生廉洁教育座谈会等丰富多彩的教育活动,将廉洁教育作为毕业生教育的一种形式,帮助毕业生认清廉洁自律和成长成才之间的关系,增强他们抵御诱惑的能力。
五、有关要求
  1.高度重视,加强领导。各学院(系)要站在构建和谐校园的全局和培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的高度,充分认识开展廉洁教育的重要性和紧迫性,将廉洁教育纳入到院系学生思想政治教育工作中去,切实加强领导,采取得力措施,因地制宜,深入开展,确保廉洁教育落到实处。
  2.增强针对性,注重实效。各学院(系)要准确把握廉洁教育的指导思想、基本原则和主要内容,遵循学校教育教学规律和大学生成长成才规律,贴近学生、贴近实际、贴近生活,因材施教,创新方式,增强廉洁教育的针对性。
  3.加强建设,提供保障。各学院(系)要规范管理,深入开展师德师风建设、党风廉政建设,积极推进政务公开,为开展廉洁教育营造良好的氛围,提供必要的经费支持和物质保障,确保廉洁教育顺利进行。
  4.及时总结经验,建立长效机制。各学院(系)要在把握学生廉洁意识和廉洁行为的现实状况、变化趋势及其特点的基础上,积极探索廉政文化建设的特点和规律,形成廉洁教育的长效机制。